علاء الدين محمد سالم الدرولى 2024. استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنشاء محتوى تعليمي تفاعلي لتعزيز تفاعل الطلاب في المحاضرات التعليمية. African Journal of Advanced Pure and Applied Sciences (AJAPAS). (May 2024), 258–262.