علاء الدين محمد سالم الدرولى. استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنشاء محتوى تعليمي تفاعلي لتعزيز تفاعل الطلاب في المحاضرات التعليمية. AJAPAS 2024, 258-262.