هدية سليمان هويدي; عبد الله محمد الدوفاني; عبد العاطي علي خلف الله; أحمد سالم الارقع. دراسة مدى تطابق المنهج النظري لمكتبة أوفيس مع ما يتوفر من الإصدارات لتطبيقه عملياً بمرحلة التعليم الاساسي (الصف الخامس أنموذجاً). African Journal of Advanced Pure and Applied Sciences (AJAPAS), [S. l.], v. 2, n. 3, p. 243–256, 2023. Disponível em: https://aaasjournals.com/index.php/ajapas/article/view/480. Acesso em: 22 dec. 2024.