علاء الدين محمد سالم الدرولى (2024) “استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنشاء محتوى تعليمي تفاعلي لتعزيز تفاعل الطلاب في المحاضرات التعليمية”, African Journal of Advanced Pure and Applied Sciences , pp. 258–262. doi: 10.65418/ajapas.vi.794.