Dr. Osama Dawo Omran Ibrahim و Dr. Mustafa S Almajdob 2025. Education and poverty nexus in Libya: granger causality approach period (2000-2022). المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. 4, 1 (2025), 68–75. DOI:https://doi.org/10.65418/ajashss.v4i1.1092.