[1]
أ. خالد أحنين محمد أبوخليدة 2025. مدى استخدام معلمي مرحلة التعليم الأساسي لاستراتيجية التعلم التعاوني والصعوبات التي تواجههم في تطبيقها. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية. 4, 3 (2025), 863–879. DOI:https://doi.org/10.65418/ajashss.v4i3.1431.