أسماء محمد عبد أبو مصطفى. اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة. ajashss 2022, 1, 129-146.