Omar A. S. Salah. (2025). Developing reading comprehension of the English language for UCST students by Flipped Classroom. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 4(1), 207–217. استرجع في من https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1118