Mohamed Abderrauf Sola. (2025). جاهزية أساتذة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للتدريس عبر الإنترنت: مواقف ومهارات تكنولوجية. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 4(4), 397–405. استرجع في من https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1608