Abdu Alkhalek Mohamed Moftah Rubiaee. (2026). من خلال إدراك وفهم الطالب: أثر الانطباع السلبي على ثقة الطالب في مقدرته الكتابية. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 5(3), 838–857. استرجع في من https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/2208