ياسين بوري, & عبد الله ايت ايشو. (2022). صعوبات تحليل الخريطة والخط الزمني بالسلك الابتدائي: المستوى الخامس والسادس نموذجا "حالة مجموعة مدارس أحمد بلهاشمي المركزية عمالة مراكش". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 1(3), 293–308. https://doi.org/10.65418/ajashss.v1i3.92