أ . خديجة عبد الله أحمد ارفيدة. العادات الدراسية وأساليب التعلم وعلاقتها بدافعية الانجاز: دراسة تطبيقية على طلبة قسم المعلم الفصل بكلية التربية جامعة مصراته. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1201–1230, 2025. Disponível em: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1755. Acesso em: 29 2025.