ياسين بوري; عبد الله ايت ايشو. صعوبات تحليل الخريطة والخط الزمني بالسلك الابتدائي: المستوى الخامس والسادس نموذجا "حالة مجموعة مدارس أحمد بلهاشمي المركزية عمالة مراكش". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 293–308, 2022. DOI: 10.65418/ajashss.v1i3.92. Disponível em: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/92. Acesso em: 24 2026.