Najla Ibrahim Ramadan. 2025. "مركزية الفعل في تعليم الأزمنة الإنجليزية: مقاربة تطبيقية للمتعلمين الليبيين المبتدئين". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية 4 (4):1376-1408. https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1779.