سمر نصر هارون, و إسماعيل عمر حسونة. 2022. "آداب السلوك الرقمي لدى المعلمين ودورهم في اكساب مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى التلاميذ". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية 1 (3):245-66. https://doi.org/10.65418/ajashss.v1i3.87.