Omar A. S. Salah (2025) "Developing reading comprehension of the English language for UCST students by Flipped Classroom", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 4(1), ص 207–217. موجود في: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1118 (تاريخ الوصول: 2 فبراير 2025).