أسماء محمد عبد أبو مصطفى (2022) "اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 1(4), ص 129–146. doi: 10.65418/ajashss.v1i4.133.