Firas Fouzi Ibsheeyah (2025) "تحسين مهارات الطلاب الليبيين في تعلم اللغة الإنجليزية من خلال التعلم المصغر باستخدام الألعاب", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 4(4), ص 1422–1430. موجود في: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1790 (تاريخ الوصول: 24 يناير 2026).