Senussi Orafi و Hanan Idris (2023) "Teachers’ Perceptions of Teaching English Language to Young Learners in Libyan Primary Schools in Al-Marj region", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 2(4), ص 610–619. موجود في: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/658 (تاريخ الوصول: 22 ديسمبر 2024).