سمر نصر هارون و إسماعيل عمر حسونة (2022) "آداب السلوك الرقمي لدى المعلمين ودورهم في اكساب مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى التلاميذ", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية, 1(3), ص 245–266. doi: 10.65418/ajashss.v1i3.87.