Khalid Hamdane و Mohammed El Haissoufi (2023) "The Impact of the Managerial Style on Job Satisfaction Among Secondary Education Teachers in Morocco: Fez-Meknes Academy As A Case Study", المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 2(2), ص 182–191. موجود في: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/309 (تاريخ الوصول: 5 مايو 2024).