[1]
أحمد مطاوع عبد الحميد بدر, "دور أساليب التفكير السائدة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات لدى عينة من طلاب المرحلة الأساسية العليا", AJASHSS, م 2, عدد 4, ص 63–79, 2023.