أسماء محمد عبد أبو مصطفى. "اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم نحو أساليب التقويم المستخدمة في مدارس المرحلة الابتدائية بقطاع غزة". المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), م 1, عدد 4, أكتوبر، 2022, ص 129-46, https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/133.