Najla Ibrahim Ramadan. مركزية الفعل في تعليم الأزمنة الإنجليزية: مقاربة تطبيقية للمتعلمين الليبيين المبتدئين. ajashss [انترنت]. 23 ديسمبر، 2025 [وثق 29 ديسمبر، 2025];4(4):1376-408. موجود في: https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1779