المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية

مشاركة المرأة الليبية في العمل التطوعي: فوج المدينة مصراتة للكشافة والمرشدات أنموذجاً

فريحة أبوبكر أبوعمود — 2026-07-01

تهدف الدراسة إلى التعرف على مشاركة المرأة الليبية في العمل التطوعي من خلال انتسابها إلى حركة الكشافة والمرشدات. ولتحقيق ذلك، اعتمدت الدراسة منهجاً وصفياً بطريقة الحصر الشامل، حيث تم تصميم استمارة إلكترونية. وتكوَّن مجتمع الدراسة من جميع النساء المنتسبات بفوج المدينة مصراتة للكشافة والمرشدات، والمقدّر بـ 48 امرأة موزعات ما بين الجوالة والمرشدات والقائدات. توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج، أهمها: أن مشاركة المرأة الليبية في العمل التطوعي من خلال الانتساب إلى حركة الكشافة والمرشدات (فوج المدينة مصراتة للكشافة والمرشدات) كانت عالية جداً. وتتركز الأنشطة التطوعية التي تشارك فيها المرأة الليبية في عدة مجالات رئيسية مستمدة من مبادئ الحركة الكشفية: كالعمل الاجتماعي والإنساني، التوعية الصحية، الخدمة البيئية والتنمية المستدامة، والتعليم وبناء القدرات، وتنظيم الفعاليات. كما تتجلى انعكاسات العمل التطوعي على شخصية المرأة الليبية في فوج مدينة مصراتة من خلال صقل شخصيتها القيادية، وتعزيز ثقتها بنفسها، وتنمية مهاراتها الحياتية كالعمل الجماعي وحل المشكلات، وزيادة وعيها ومشاركتها الفعالة في خدمة وتنمية مجتمعها. أما المعوقات التي تعيق مشاركة المرأة في العمل التطوعي في فوج المدينة مصراتة فكانت متوسطة، وأغلبها معوقات إدارية وتنظيمية. أوصت الدراسة بجملة من الحلول المقترحة التي لا بد من العمل على توظيفها من قِبل جهات الاختصاص من أجل معالجة جميع المعوقات التي تعيق مشاركة المرأة الليبية في العمل التطوعي في حركة الكشافة والمرشدات بفوج المدينة مصراتة.

المراجعة التحليلية ودورها في اتخاذ القرارات الاستثمارية دراسة ميدانية على عينة من فروع البنوك التجارية العاملة بمدينة الابيض– السودان

د. سندس عبد العزيز الشامي محمد ادريس — 2026-07-04

تناولت الدراسة المراجعة التحليلية ودورها في اتخاذ القرارات الاستثمارية (دراسة على عينة من فروع البنوك التجارية العاملة بمحلية شيكان - مدينة الابيض)، تمثلت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: ما دور المراجعة التحليلية ودورها في اتخاذ القرارات الاستثمارية؟ وتتفرع منه الأسئلة: هل توفر المراجعة التحليلية معلومات محاسبية جيدة تساعد في اتخاذ قرارات الاستثمار في البنوك التجارية؟ هل الالتزام بمتطلبات المراجعة التحليلية يساعد في اتخاذ قرارات استثمار رشيدة في البنوك التجارية؟، هدفت الدراسة الى تقييم دور المراجعة التحليلية في توفير معلومات محاسبية جيدة للمساهمة في اتخاذ قرارات استثمارية سليمة، تحديد مدى تأثير الالتزام بمتطلبات المراجعة التحليلية على ترشيد قرارات الاستثمار في البنوك التجارية، اختبرت الدراسة الفرضيات التالية: توفر المراجعة التحليلية معلومات محاسبية جيدة تساعد في اتخاذ قرارات الاستثمار بالبنوك التجارية، الالتزام بمتطلبات المراجعة التحليلية يساعد في اتخاذ قرارات الاستثمار بالبنوك التجارية، تساعد المراجعة التحليلية في اتخاذ قرارات استثمار رشيدة بالبنوك التجارية، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: المراجعة التحليلية توفر معلومات ذات موثوقية عالية تساعد في اتخاذ قرارات الاستثمار بالبنوك، تؤثر المعلومات المالية الملائمة بشكل كبير على قرارات المستثمرين بالبنوك، المراجعة التحليلية تساعد على توفير معلومات واضحة في اتخاذ قرارات المستثمرين بالبنوك. أوصت الدراسة بالاتي: استخدام المراجعة التحليلية لتساهم في اكتمال المعلومات المالية لتقييم أداء المصرف بشكل ملائم في اتخاذ قرارات الاستثمار بالبنوك، عمل مقارنة البيانات المالية فيما بينها باستخدام بيانات غير مالية لتساعد في اتخاذ قرارات الاستثمار بالبنوك.

تجليات التعبير النفسي والوجداني عند المرأة في الأدب الشعبي (غناوة العلم نموذجاً) مقاربة أدبية سوسيولوجية

فاطمة امحمد صالح حامد — 2026-07-05

الأدب والفنون مرآة صادقة تعكس ثقافة الشعوب ومشاعرها، ومن هذه الفنون غناوة العلم التي تميزت بإيجازها وعمق معانيها، فقد استطاع هذا النوع الشعري أن يعبر عن تجارب الإنسان بعمق وصدق، مما جعل التجربة أكثر واقعية وإن كانت معتمدة على الخيال، كما إنها ظلت حاضرة في أذهان الناس بالرغم من بساطتها ،فهي تعبر عن تجربة إنسانية مشتركة لأنها ليس لها حدود زمانية ولا حدود مكانية، فكانت تعبر عن الإنسان ومعاناته اليومية وإحساسه ،كما وتُظهر الغناوة أهمية التراث الشفهي في حفظ تجارب المرأة ، وقد حفظت هذه الغناوة الموروث الشعبي والتعبير عن الهوية الليبية بطريقة مختصرة، فقد كانت الوسيلة الحية لنقل مشاعر الناس وتجاربهم وقيمهم من جيل إلى جيل ، كما حافظت على المفردات القديمة للهجة الليبية وأساليب تعبير تقليدية عن العادات الاجتماعية المرتبطة بالمجتمع وقيوده ، فتعد الغناوة جزءاً من الهوية الليبية ،كما تعزز الانتماء للمجتمع والتاريخ ؛ لأنها تعبر عن خصوصية البيئة والثقافة الليبية ،وترتبط بالمجتمع ارتباطاً وثيقاً، فهي نابعة من الواقع الليبي ، وبذلك تكون هناك علاقة تكامل بين الغناوة والمجتمع ، كما حافظت على صورة المرأة التي لجأت إلى الغناوة مع وجود القيود الاجتماعية والضوابط القبلية ،فالغناوة تحمي المرأة من المساءلة الاجتماعية لأنها وفرت لها وسيلة تعبير تجمع بين صدق الشعور والالتزام بالعادات فعبرت دون أن تتجاوز هذه القيود ، فقد استطاعت المرأة أن تنقل أحاسيسها عن طريق هذا النوع من الأدب معتمدة على الرمز والايحاء ، وهي أداة نفسية واجتماعية تمكن المرأة من التعبير عن مشاعرها داخل إطار ثقافي اجتماعي محافظ ، وفي الوقت نفسه كان هذا النوع وثيقة سوسولوجية تكشف عن طبيعة العلاقات الاجتماعية والقيود وطرائق التكييف معها ، فهي ليست تعبير فني فقط بل كشفت عن واقعها النفسي والاجتماعي والثقافي عبر الزمن، مما جعلها مصدراً مهما لفهم مكانة المرأة ودورها في المجتمع.

الدور الوسيط لإدارة التغيير التنظيمي في العلاقة بين إدارة التدريب وأداء العاملين بالتطبيق على حقل الراقوبة النفطي

د. مبارك محمد عبد الله الخليل — 2026-07-05

هدفت الدراسة الي التعرف على الدور الوسيط لإدارة التغيير التنظيمي في العلاقة بين إدارة التدريب و أداء العاملين ، بالتطبيق على حقل الراقوبة النفطي ، وتمثلت مشكلة الدراسة في التعرف على مستوى أداء العاملين ومدى ارتباطه بالأنشطة التدريبية المقدمة داخل الحقل ، مع التركيز على أثر التدريب الاساسي والمتقدم في تحسين الاداء ، واعتمدت الدارسة على المنهج الوصفي والتاريخي ، إضافة الي منهج دراسة الحالة ، وتم جمع البيانات باستخدام الاستبانة . سعت الدراسة الي قياس أثر التدريب الاساسي والمتقدم على أداء العاملين ، وبيان دور ادارة التغيير التنظيمي في تعزيز العلاقة بين ادارة التدريب واداء العاملين ، واظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التدريب الاساسي والمتقدم وأداء العاملين ، كما تبين أن توفير التدريب الاساسي يسهم في تطوير مهارات العاملين ورفع مستوى كفاءتهم ، كذلك اوضحت النتائج أن تبني الشركة لخطة تدريبية تغطي المتطلبات الاساسية للتشغيل الوظيفي انعكس إيجاباً على الاداء ، وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتوفير برنامج التدريب الاساسي والمتقدم ، ووضع خطط تدريبية فعالة ، والاستعانة بخبراء متخصصين في مجال التدريب بما يسهم في رفع كفاءة اداء العاملين.

إعادة بناء مفهوم الاستقرار السياسي في الفكر السياسي المعاصر: دراسة نقدية للمقاربات النظرية وبناء إطار تحليلي تركيبي

د. خالد سعد كريم — 2026-07-07

يتناول هذا البحث مفهوم الاستقرار السياسي بوصفه أحد المفاهيم المحورية في الفكر السياسي المعاصر، والذي لا يزال يثير جدلاً نظرياً ومنهجياً نتيجة تعدد المقاربات المفسرة له واختلاف الأسس التي يستند إليها في التحليل والقياس. وينطلق البحث من إشكالية رئيسة تتمثل في أن معظم الأدبيات السياسية عالجت الاستقرار السياسي من خلال مقاربات أحادية ركزت على أبعاد محددة، كاستمرار السلطة أو غياب العنف أو فاعلية المؤسسات أو الشرعية السياسية؛ الأمر الذي أفرز قصوراً في تفسير الطبيعة المركبة لهذا المفهوم، ولا سيما في النظم السياسية الهشة والانتقالية.

وفي سياق ذلك، يهدف البحث إلى إعادة بناء مفهوم الاستقرار السياسي من خلال تحليل نقدي للمقاربات النظرية الرئيسة، والكشف عن حدودها التفسيرية، وصولاً إلى بناء إطار تحليلي تركيبي يدمج بين فاعلية المؤسسات، وشرعية السلطة، والقبول المجتمعي، والبعد الأمني، بوصفها مكونات متفاعلة في إنتاج الاستقرار السياسي. وفي سبيل ذلك، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، مدعوماً بالتحليل المفاهيمي والمنهج المقارن، لتحليل الأدبيات السياسية الكلاسيكية والمعاصرة واستخلاص أوجه الاتفاق والاختلاف بينها.

وخلص البحث إلى أن الاستقرار السياسي لا يمثل حالة ساكنة أو مجرد غياب للعنف، بل يعد عملية ديناميكية تتشكل من خلال التفاعل المستمر بين مؤسسات الدولة، وشرعية النظام السياسي، ومستوى المشاركة والقبول المجتمعي، وقدرة الدولة على إدارة الصراع ضمن إطار قانوني ومؤسسي، كما يقدم البحث إطاراً نظرياً تركيبياً يسهم في تجاوز محدودية التفسيرات الأحادية، ويوفر مدخلاً أكثر شمولاً لتحليل الاستقرار السياسي، وبخاصة في الدول الهشة والنظم السياسية المعاصرة، بما يعزز الأدبيات العربية في هذا المجال ويفتح آفاقاً لدراسات مقارنة وتطبيقية مستقبلية.

تطبيق متطلبات المواصفة الدولية ISO/IEC 17025:2017 وقياس مستوى جاهزية معامل المركز الليبي التقني العالي للتدريب والإنتاج نحو الاعتماد دراسة تطبيقية

طه جلال الطاهر الصيد — 2026-07-08

تهدف هذه الدراسة إلى قياس مستوى جاهزية معامل المركز الليبي التقني العالي للتدريب والانتاج لتطبيق متطلبات المواصفة الدولية ISO 17025:2017، وذلك استنادًا إلى نتائج دراسة سابقة حول تحليل الفجوة بين التوثيق والتطبيق الفعلي. كما تسعى إلى تصميم نظام متكامل لإدارة الجودة، وتحديد التحديات المصاحبة لعملية التطبيق، وتقديم حلول عملية لضمان الامتثال المستدام.

اعتمدت الدراسة على منهجية تطبيقية قائمة على تحليل الفجوة والتخطيط الاستراتيجي للتنفيذ. تم تشكيل فريق جودة، وتحديد الموارد اللازمة، وتطبيق متطلبات المواصفة وفق محاورها الرئيسية (المتطلبات العامة، الهيكلية، الموارد، العمليات، ونظام الجودة). كما تم تطوير نماذج وإجراءات تشغيلية، ، وإجراء تقييمات داخلية للتحقق من جاهزية النظام للاعتماد.

أظهرت النتائج تحقيق تقدم كبير في استيفاء المتطلبات الإدارية والتنظيمية والتوثيقية للمواصفة الدولية ISO/IEC 17025:2017، حيث كان مستوى الإنجاز في هذه الجوانب مرتفع، في حين لا تزال بعض المتطلبات الفنية والإحصائية المتعلقة بإثبات كفاءة المختبر وصحة النتائج بحاجة إلى الاستكمال، مما يجعل مستوى الجاهزية الكلية للاعتماد في حدود 51.56%

تقدم الدراسة نموذجًا عمليًا يمكن تطبيقه في المؤسسات البحثية والتقنية الراغبة في تطبيق المواصفة ISO 17025:2017، كما توفر إطارًا منهجيًا لتحسين جودة المختبرات ورفع كفاءتها التشغيلية، بما يدعم التوجه نحو الاعتماد المؤسسي.

تكمن قيمة الدراسة في كونها دراسة تطبيقية ميدانية توثق تجربة فعلية لتطبيق المواصفة داخل مؤسسة بحثية ليبية، مع الربط بين نتائج تحليل الفجوة السابقة والتطبيق العملي، مما يسهم في إثراء الأدبيات العربية في مجال إدارة جودة المختبرات.

الدافعية والتحصيل في الكتابة: فحص تحصيل الكتابة الأكاديمية بين طلاب اللغة الإنجليزية الليبيين

رحمة العاشوري — 2026-07-09

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين دافعية الكتابة والتحصيل الكتابي لدى طلبة تخصص اللغة الإنجليزية في إحدى الجامعات الليبية، كما سعت إلى تحديد مدى قدرة دافعية الكتابة على التنبؤ بمستوى التحصيل الكتابي لدى الطلبة. اعتمدت الدراسة المنهج الكمي الوصفي الارتباطي، وشملت عينة مكونة من (51) طالبًا وطالبة من طلبة مرحلة البكالوريوس. جُمعت البيانات باستخدام استبانة مقننة لقياس دافعية الكتابة، بالإضافة إلى درجات التحصيل الكتابي المستمدة من السجلات الأكاديمية للمشاركين. وتم تحليل البيانات إحصائيًا باستخدام معامل ارتباط بيرسون للكشف عن طبيعة العلاقة بين المتغيرين، وتحليل الانحدار الخطي البسيط لقياس القدرة التنبؤية لدافعية الكتابة في التحصيل الكتابي. وأظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية متوسطة بين دافعية الكتابة والتحصيل الكتابي، مما يشير إلى أن الطلبة ذوي الدافعية المرتفعة يحققون أداءً أفضل في مهارات الكتابة. كما بينت نتائج تحليل الانحدار أن دافعية الكتابة تُعد متغيرًا ذا دلالة إحصائية في التنبؤ بالتحصيل الكتابي. وتؤكد هذه النتائج أهمية تنمية دافعية الطلبة من خلال تبني ممارسات تدريسية داعمة واستراتيجيات تعليمية محفزة، بما يسهم في تعزيز مشاركتهم الأكاديمية، وزيادة ثقتهم بقدراتهم الكتابية، وتحسين مستوى أدائهم في الكتابة باللغة الإنجليزية في مؤسسات التعليم العالي.

مشاكل نطق الأصوات المتحركة في اللغة الإنجليزية لدي الطلاب الليبيين في الفصليين الدراسيين الأول والثاني بقسم اللغة الإنجليزية بجامعة سبها

فاطمة عبد السلام السنوسي الحاج علي — 2026-07-15

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء طبيعة أخطاء نطق أصوات العلّة (الحركات الصوتية) لدى الطلبة الليبيين في الفصلين الدراسيين الأول والثاني بقسم اللغة الإنجليزية في جامعة سبها، وكذلك الكشف عن الأسباب الكامنة وراء هذه المشكلات من أجل التوصل إلى حلول مناسبة واقتراحات تربوية يمكن أن تساعد الطلبة على التغلب عليها .اُستخدم المنهج الوصفي الكمي لتحليل أخطاء النطق لدى الطلبة. وتكوّنت عينة الدراسة من عشرين طالبًا من طلبة الفصلين الأول والثاني، بالإضافة إلى عشرة أعضاء هيئة تدريس من قسم اللغة الإنجليزية بجامعة سبها. واعتمدت الدراسة على اختبار في النطق وُجّه إلى الطلبة بهدف تحديد المشكلات التي يواجهونها عند نطق بعض أصوات العلّة في اللغة الإنجليزية، كما استُخدمت مقابلة منظّمة مع أعضاء هيئة التدريس للكشف عن الأسباب الكامنة وراء هذه المشكلات واقتراح بعض الحلول المناسبة لها. أظهرت نتائج الدراسة أن أبرز مشكلات الطلبة في نطق أصوات العلّة الإنجليزية تمثلت في استبدال الأصوات /ɜː/ و/e/ و/ɒ/ و/ɔː/ و/ʊ/ بأصوات أخرى، وإدراج صوت العلّة /ɪ/ بين التجمعات الساكنة، بالإضافة إلى حذف صوتي العلّة /ə/ و/ɪ/ من المواقع الأولية أو الوسطية أو النهائية في الكلمات. كما خلصت الدراسة إلى أن هذه المشكلات تعود أساسًا إلى الاختلافات بين النظامين الصوتيين للغتين العربية والإنجليزية، إضافة إلى نقص المعرفة اللغوية وضيق الوقت المتاح للتدريب والتعلّم.

التجول العقلي وعلاقته بالعبء المعرفي لدى طلبة كلية التربية جنزور

نور الدين مصطفى عيسى — 2026-07-16

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين التجول العقلي والعبء المعرفي لدى طلاب كلية التربية جنزور ، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في التجول العقلي والعبء المعرفي تبعــــًا لمتغير النوع (ذكور - إناث) والتخصص الدراسي (أدبي – علمي)، والتعرف على إمكانية التنبؤ بمستوى العبء المعرفي من التجول العقلي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث من (190) طالبًا من طلاب كلية التربية جنزور بجامعة طرابلس، وقد امتدت أعمارهم بين (19 – 22) عامًا بمتوسط عمري قدره (21.19)، وانحراف معياري (1.05)، ولجمع البيانات، تم استخدام مقياسي التجول العقلي (إعداد: سالم معيض العتيبي، 2020)، والعبء المعرفي (إعداد: حلمي محمد الفيل، 2015)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين التجول العقلي والعبء المعرفي لدى طلاب كلية التربية بجنزور ، وأنه لا وجود فروق دالة احصائيا في التجول العقلي والعبء المعرفي في ضوء متغير النوع، ومتغير التخصص التجول العقلي، كما أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العبء المعرفي بالبعد الأول والدرجة الكلية تبعا للتخصص وذلك في اتجاه التخصص العلمي، وأنه يمكن التنبؤ بمستوى العبء المعرفي من التجول العقلي لدى طلاب كلية التربية جنزور.

دور استراتيجيات التحفيز في الحد من الاحتراق الوظيفي " دراسة ميدانية على عينة من العاملين بمستشفى الابيار العام"

ريم فرج نوح صالح — 2026-07-16

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجيات التحفيز من خلال أبعادها (الحوافز الايجابية، الحوافز السلبية) على الاحتراق الوظيفي من خلال أبعاده) الاجهاد الانفعالي، تبلد المشاعر، تدني الإنجاز الشخصي( في مستشفى الأبيار العام وذلك من وجهة نظر العناصر الطبية والاداريين، ولتحقيق ذلك صممت استبانة كأداة للدراسة، وتم توزيعها على عينة الدراسة والتي تكونت من (162) عاملاً، وقد تم استرجاع (134) استبانة كانت كلها صالحة للتحليل الإحصائي، واستخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت هذه الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن الحوافز الايجابية والسلبية (المادية والمعنوية) لهما تأثير إيجابي على الاحتراق الوظيفي، وأوصت هذه الدراسة بعدة توصيات أهمها: تعزيز الحوافز الإيجابية من خلال تصميم أنظمة حوافز مادية ومعنوية فعّالة تساعد على تقليل الضغوط المهنية، وتعزيز الدافعية لدى العاملين، وبالتالي الحد من ظاهرة الاحتراق الوظيفي، والتقليل من الاعتماد على الحوافز السلبية، المتمثلة في العقوبات المالية والعقوبات التهديدية، لما لها من آثار سلبية على الصحة النفسية للعاملين وزيادة احتمالات الاحتراق الوظيفي.

العد والإحصاء في القرآن الكريم: دراسة دلالية

ابتسام علي سالم حلالي — 2026-07-19

إن تحديد الجذر اللغوي له أهمية كبيرة تكشف عن المعاني الدلالية والصرفية والصوتية، والمادة اللغوية لها معنى معجمي، ومعاني سياقية نصية. وتكمن مشكلة الدراسة في بيان الفرق الدلالي بين العد والإحصاء. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن المعاني المعجمية والسياقية لمادتي (ع، د، د) و(ح، ص، ى) في القرآن الكريم، بالإضافة إلى تفسير الفرق الدلالي بين المادتين، والكشف عن الأغراض الناجمة عن التركيب المتعلق بالتركيب والتأخير للعد والإحصاء في السياق القرآني الكريم. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي القائم على استخراج معاني (العد) و(الإحصاء) في المعاجم والتفاسير. وتوصلت إلى نتائج من أبرزها: معاني العد دلت على السرد والحساب المتتابع، والعِدة، والعُدة، والكثرة، ومعاني (الإحصاء) دلت على الإحاطة والإطاقة والشمول والحفظ، وأن الإحصاء أعم من العد لأنّه أشمل وأعم، وأكثر إجمالا.

الأحزاب والعملية السياسية في ليبيا (2011- 2025)

د. الفيتوري صالح السطي — 2026-07-22

في ليبيا نشأت الأحزاب السياسية في الخارج في صورة جمعيات قبل الاستقلال وانتقلت الي الداخل بعد الاستقلال عام1951م لتقوم بمهامها السياسية، لم تستمر طويلاً في العمل السياسي، حيث ادرك الملك ادريس السنوسي أن المجتمع لا يزال قاصراً عن معرفه الأحزاب السياسية وطبيعتها في مجتمع تتجاذبه التقاليد والأعراف القبلية أكثر من مبادئ الحزبية الذي ينشأ بلا جذور، وفي هذه البيئة محدودة المعرفةً والوعي نشطت القوى والأحزاب السياسية، وتشكلت العديد من الأحزاب السياسية في برقة وطرابلس من أجل تحقيق استقلال، وكان لها تأثير على مسار الأحداث وقيام دولة ليبيا الموحدة، تم التشكيك فيها من قبل الملك والحكومة، وتم اصدر امر بإيقافها، وكذلك الحال بعد ثورة 1969م حيث تم استمرار الإيقاف ثم تجريم من ينظم او ينظم الأحزاب السياسية ومعها انتهت التعددية السياسية.
بعد سقوط النظام في 2011 ظهرت الأحزاب بقوه حيث تكونت العديد من الأحزاب فاق عددها 150 حزب من مختلفة الاطياف، ولازالت تتعرض لعدد من الاتهامات والتخوين وكذلك خلال هذه الفترة الزمنية تم أعطاها فرصة ضئيلة ومحدودة، لأثبات قدرتها والتعريف بنفسها وتقديم خدمتها للمجتمع، وكذلك الأدوار السياسية التي تقوم بها من أجل إيجاد حل للانقسام السياسي والمساهمة في بناء الدولة والتداول السلمي على السلطة.

المعايير النصية التداولية (القصدية- التقبلية – الموقفية- الإعلامية) دراسة تطبيقية

د. نعيمة خليفة مصطفى عليوة — 2026-07-22

يتناول هذا البحث معايير النص في ضوء الدراسات اللسانية الحديثة، خاصة ما قرّره (دي بوجراند ودريسلر) من سبعة معايير أساسية تُكسب النص صفة النصية، ويركّز البحث على المعايير التداولية ( )، وهي: القصدية، والتقبلية، والإعلامية، والموقفية، مبرزًا دورها في بناء النص وتحقيق التواصل الفعّال بين المنتج والمتلقي. كما يناقش البحث تفاعل هذه المعايير مع السياق والظروف المحيطة، وأثرها في توجيه المعنى وتحديد دلالات النص.