استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم لغات البرمجة: مراجعة للأدوات والتطبيقات والفوائد والتحديات

الملخص

شهدت السنوات الأخيرة تطوراً ملحوظاً في استخدام تطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي، لا سيما في تعلم البرمجة ولغاتها. تتناول هذه الورقة البحثية دور الذكاء الاصطناعي في تعليم لغات البرمجة من خلال تحليل الأدوات الرئيسية، والتطبيقات التعليمية، والمزايا، والتحديات المرتبطة بها. كما تناقش الورقة أهم أدوات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تعليم البرمجة، مثل Deep Code وGitHub Copilot، وتحلل مزايا وعيوب هذه الأدوات وتأثيرها على الطلاب والمعلمين. تشير النتائج إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم البرمجة يُسهم في تحسين فهم البرمجة، وتقليل الأخطاء، ودعم التعلم الذاتي، وتسريع عملية تطوير البرمجيات.