المناعة النفسية وعلاقتها بالتكيف الدراسي لدى عينة من طلاب الفصل الدراسي الأول بكلية التربية جامعة بني وليد
الكلمات المفتاحية:
المناعة النفسية، التكيف الدراسي، كلية التربيةالملخص
استهدف البحث الحالي التعرّف على العلاقة بين المناعة النفسية والتكيف الدراسي لدى عينة من طلاب الفصل الدراسي الأول بكلية التربية، جامعة بني وليد. وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (80) طالبًا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. استخدم في البحث مقياسان: احداهم للمناعة النفسية المكون من (37) فقرة، والاخر للتكيف الدراسي، المكون من (33) فقرة، وذلك بعد التأكد من صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المناعة النفسية والتكيف الدراسي لدى عينة البحث. وأظهرت النتائج أن درجة المناعة النفسية لدى العينة البحث جاءت جيدة، في حين كانت درجة التكيف الدراسي لديهم جيدة أيضاً.
Dimensions
منشور
2025-02-23
كيفية الاقتباس
أ. فتحية مسعود مفتاح مجيد. (2025). المناعة النفسية وعلاقتها بالتكيف الدراسي لدى عينة من طلاب الفصل الدراسي الأول بكلية التربية جامعة بني وليد. المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية (AJASHSS), 4(1), 354–365. استرجع في من https://aaasjournals.com/index.php/ajashss/article/view/1157
إصدار
القسم
Articles
Copyright & Licensing
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
