الأداء النحوي والمعجمي لدى طلبة السنة الثالثة الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة بنغازي: أدلة من نسخة مؤرشفة من اختبار FCE لاستخدام اللغة الإنجليزية
الكلمات المفتاحية:
تقييم القواعد النحوية؛ المعرفة المعجمية؛ اختبار FCE لاستخدام اللغة الإنجليزية؛ الطلبة الليبيون دارسو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية؛ الاختبار التشخيصيالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى فحص القدرات النحوية والمعجمي لدى 40 طالبًا من طلبة السنة الثالثة بقسم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بجامعة بنغازي، وذلك باستخدام نسخة مؤرشفة من اختبار كامبريدجFCE ، الورقة الثالثة: استخدام اللغة الإنجليزية (Use of English) وقد اشتمل الاختبار على 65 فقرة، في حين بلغ مجموع الدرجات 75 درجة، وذلك لأن فقرات الجزء الثالث من الاختبار تُحتسب بدرجتين لكل فقرة. وقد حقق الطلبة متوسطًا قدره 15.45 من أصل 75 درجة (الانحراف المعياري = 12.06). وكانت أدنى درجة متوسطة في جزء تصحيح الأخطاء، حيث بلغ متوسط الدرجات 1.63 من أصل 15 درجة (الانحراف المعياري = 1.41). وشملت الأخطاء الأكثر شيوعًا لدى الطلبة الأخطاء المعجمية والنحوية، وأخطاء اشتقاق الكلمات، والاستخدام غير الضروري لها. وعلى الرغم من أن هذه النتائج التي تشير الى الصعوبات التي يواجها هؤلاء الطلبة في التدريبات النحوية والمعجمية، فان هذه النتائج لا تُعد مقياسًا لدرجة الطالب في اختبار FCE الورقة الثالثة: استخدام اللغة الإنجليزية (Use of English) أو لمستواه العام في اللغة الإنجليزية.
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
