الفكر التنظيمي في ظل الذكاء الاصطناعي: نموذج فلسفي لتطوير الإدارة في ليبيا

الملخص

تواجه الإدارة الليبية تحديات عميقة في الاستفادة من الذكاء الاصطناعي، إذ لا تزال المؤسسات تعتمد عليه كأداة تقنية محدودة دون وجود إطار فلسفي وتنظيمي يوجه توظيفه بشكل استراتيجي. وتأتي هذه الدراسة استجابةً لهذه الفجوة المعرفية، إذ تسعى إلى بناء نموذج فلسفي للفكر التنظيمي يساهم في تطوير الإدارة الليبية بشكل متوازن بين الكفاءة التقنية والبعد الإنساني. تنطلق الدراسة من فرضية أن الذكاء الاصطناعي لم يعد مجرد تقنية مساندة، بل أصبح عاملاً يعيد تشكيل منطق التنظيم واتخاذ القرار والسلطة والمعرفة داخل المؤسسات، ما يستلزم مراجعة الافتراضات الكلاسيكية المرتبطة بالهيكل الهرمي والعقلانية المحدودة، واستبدالها بنماذج أكثر مرونة وتشاركية تعتمد على البيانات والتحليل الذكي. وتستعرض الدراسة التحولات الفكرية والتنظيمية التي فرضها الذكاء الاصطناعي، وتحدد العوائق الفكرية والتنظيمية في السياق الليبي، مثل ضعف البنية التحتية الرقمية، ونقص الكفاءات، وغياب الأطر التشريعية والحوكمة الأخلاقية. وبناءً على ذلك، تقترح الدراسة نموذجًا فلسفيًا يتكون من ثلاثة مكونات رئيسية: (1) المكوّن المعرفي الذي يدمج بين الخبرة الإنسانية والتحليل الخوارزمي، (2) المكوّن التنظيمي الذي يروج لهياكل مرنة وتشاركية، و(3) المكوّن القيمي الذي يضمن العدالة والشفافية والمساءلة وحماية الخصوصية الثقافية. وتخلص الدراسة إلى أن نجاح توظيف الذكاء الاصطناعي في ليبيا لا يتحقق بالتقنية وحدها، بل بتأسيس رؤية فلسفية تنظيمية توازن بين التطور الرقمي والحفاظ على البعد الإنساني.