أهم المشكلات التي تواجه معلمات رياض الأطفال ببلدية صبراتة

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات التي تواجهها معلمات رياض الأطفال، ببلدية صبراتة، باستخدام المنهج الوصفي ‏التحليلي الارتباطي.‏‎‎تكوَّن مجتمع البحث من جميع معلمات رياض الأطفال العامة، والخاصة في بلدية صبراتة، والبالغ عددهم ‏‏(95) معلمة.  استخدمت الباحثة أداة الاستبيان وسيلة لجمع المعلومات.‏ توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: المشكلات المتعلقة بمباني رياض الأطفال، في المستوى المتوسط. بشكل عام، مثل عدم وجود ‏مكتبة داخل الروضة.  المشكلات الرئيسية تتمحور حول سلوكيات الأطفال، وتفاعلهم مع البيئة التعليمية.‏بخصوص مشكلات تتعلق بأولياء الأمور في رياض الأطفال، فقد جاءت جميع الفقرات ضمن المستوى المنخفض، مثل عدم ‏مشاركة أولياء الأمور في علاج مشاكل الأطفال السلوكية التي قد تحتاج إلى اهتمام أكبر من قبل المعلمات، والإدارة.‏وجود بعض المشكلات المتوسطة، والمنخفضة المستوى المتعلقة بالإدارة في رياض الأطفال، باستثناء مشكلة فرض رسوم ‏التسجيل التي تمثل تحديًا كبيرًا للمعلمات، ومع ذلك، فإن معظم المشكلات الأخرى لا تبدو كبيرة، مما قد يشير إلى وجود علاقة ‏جيدة بشكل عام بين المعلمات، والإدارة.‏عدم وجود مشكلات كبيرة تتعلق بالمنهج في رياض الأطفال، حيث جاءت جميع الفقرات ضمن المستوى المنخفض، ومع ذلك ‏هناك بعض المشكلات البسيطة مثل قلة مشاركة الأطفال مع المعلمة في تنفيذ الأنشطة التي قد تحتاج إلى اهتمام أكبر من قبل ‏المعلمات، والإدارة