المجلد الثاني، العدد الثاني، (أبريل-يونيو) 2023
Articles
-
الملخص views: 545https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.286
-
الملخص views: 1927https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.287
-
الملخص views: 2492https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.289
-
الملخص views: 2178https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.292
-
الملخص views: 832https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.293
-
الملخص views: 1137https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.300
-
الملخص views: 2637https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.302
-
الملخص views: 339https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.303
-
الملخص views: 1941https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.304
-
الملخص views: 1199https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.305
-
الملخص views: 2200https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.306
-
الملخص views: 586https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.309
-
الملخص views: 670https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.313
-
الملخص views: 2547https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.321
-
الملخص views: 690https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.322
-
الملخص views: 466https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.323
-
الملخص views: 1528https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.324
-
الملخص views: 361https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.325
-
الملخص views: 669https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.326
-
الملخص views: 362https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.327
-
الملخص views: 1446https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.328
-
الملخص views: 801https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.331
-
الملخص views: 585https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.332
-
الملخص views: 1835https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.333
-
الملخص views: 901https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.334
-
الملخص views: 587https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.337
-
الملخص views: 492https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.338
-
الملخص views: 612https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.339
-
الملخص views: 1486https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.340
-
الملخص views: 3006https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.349
-
الملخص views: 380https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.358
-
الملخص views: 1885https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.359
-
الملخص views: 702https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.360
-
الملخص views: 831https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.361
-
الملخص views: 331https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.375
-
الملخص views: 1306https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.376
-
الملخص views: 1807https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.377
-
الملخص views: 673https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.378
-
الملخص views: 573https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.379
-
الملخص views: 1230https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.380
-
الملخص views: 462https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.395
-
الملخص views: 554https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.396
-
الملخص views: 593https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.397
-
الملخص views: 457https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.398
-
الملخص views: 1104https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.399
-
أثر تدريس هندسة الفراكتال بواسطة تطبيقات الهاتف الذكي في تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة كلية التربيةالملخص views: 576https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.400
-
الملخص views: 1352https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.402
-
الملخص views: 1133https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.403
-
الملخص views: 5604https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.405
-
الملخص views: 847https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.407
-
الملخص views: 240https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.408
-
الملخص views: 2711https://doi.org/10.65418/ajashss.v2i2.471
